【第1章】全体方針:伝わる文章とは
- 文章は「情報」ではなく「判断と行動を導く設計図」として書く。
- 読む人の理解を前提に構成する(専門用語の多用は避ける)
- 要点が一目でわかるように構造化する
- 感情や緊急度を伝えるために”トーン”を操作する
【第2章】まず行うべき分類作業
文章の内容を、以下の目的ごとに分類する。
分類カテゴリ | 主な内容例 | 意図・目的 |
---|---|---|
✅目的 | 「なぜこの文章が存在するのか」 | 共感・納得を引き出す |
🧩用途 | 「どのような場面で使うのか」 | 自分に関係あるかを判断させる |
🎯役割 | 「何をしてほしいのか、どうすればいいか」 | 行動や理解を促す |
例)障害者就労支援サービスの紹介文
✅目的:「多様な働き方を知ってもらうため」
🧩用途:「A型・B型・一般就労の違いを比較したいとき」
🎯役割:「自分に合う選択肢を見つけて、次の行動に移す」
【第3章】フォーマット統一のルール
📐分類ごとの標準テンプレート
✅【目的】を書くときのテンプレート
- この文章は、〇〇を目的として作成されています。
- 本資料の目的は、〇〇について正確かつ分かりやすくお伝えすることです。
🧩【用途】を書くときのテンプレート
- この情報は、〇〇のような場面で役立ちます。
- 以下のような方におすすめの内容です:
🎯【役割】を書くときのテンプレート
- あなたにお願いしたいのは、〇〇です。
- 次のステップは〇〇です。
📌補足:3つを冒頭にセットで書くと、読者は「なぜ読むべきか」「自分に関係あるか」「どう動けばよいか」を瞬時に判断できます。
【第4章】共通項を見つけてパターン化する
🔁似た情報はひとつの「表」や「比較リスト」にまとめる
働き方 | 雇用形態 | 賃金 | 対象 |
---|---|---|---|
A型 | 雇用契約あり | 最低賃金以上 | 働ける力がある人 |
B型 | 雇用契約なし | 工賃 | 働く訓練が必要な人 |
→ 「比較して選ぶ」ようにしたい場合はこのフォーマット。
→ 複数の選択肢を”並列”に見せることで、読者の判断が早くなる。
【第5章】トーンを使い分けて伝える力を強化する
🎙️トーンの使い方(目的に応じて変える)
用途 | トーン例 | 表現スタイル |
---|---|---|
注意喚起 | 強く・太字・色付きなど | ⚠重要:必ずご確認ください。 |
共感喚起 | やわらかく・語り口調 | きっとあなたもこんな経験があると思います。 |
行動促進 | 明確・簡潔・断定口調 | 今すぐ、〇〇してください。 |
理解補助 | 丁寧・補足的 | ※〇〇とは、〜を意味します。 |
🎯特に伝えたいことは目立たせる工夫を:
- アイコン(✅ 🔷 ⚠)や枠囲み(ボックス)を使う
- 文体や語尾に変化をつけて読者の意識を引く